Click edit button to change this code.
מטרות
להעמיק ולהרחיב את הידע התאורטי והמעשי של המשתתפים בנושא של טיפול במתבגרים והוריהם
קהל יעד
כל מי שעוסק בטיפול ריגשי עם ניסיון של 3 שנים לפחות
לינק לפרטים נוספים והרשמה
בלחיצה על הלינק תועברו לדף הקורס באתר PCT CENTER של הגר דורנאי (ראש התכנית)
התערבות טיפולית בגיל ההתבגרות הינה התערבות משמעותית אשר תעזור למתבגר והוריו לצלוח את תקופת ההתבגרות באופן מייטיב, תתרום לגיבוש הזהות של הנער ולחיזוק הקשר בין הנער להוריו.
גיל ההתבגרות הינה תקופת מעבר, “גשר” בין הילדות לעבר הבגרות. תקופה משברית למתבגר ולהוריו.
על המתבגר להסתגל לשינויים הרבים בחייו: שינויים פיזיולוגיים קוגנטיבים וריגשיים שינויים אלו יוצרים פעמים רבות בלבול וטלטלות רבות אצל המתבגר ומשפחתו.
תהליכי נפרדות וגיבוש הזהות העצמית הן המשימות המרכזיות שעומדות בפני המתבגר, והן מציבות בפניו התמודדות עם תהליכי פרידה, עיבוד אבל ואובדן.
פרידה מתקופת הילדות המוכרת על כל המשתמע מכך לעבר משהוא שונה, אחר, לא ידוע ולעיתים זר ומפחיד.
בקורס נעסוק בסוגיות ובדילמות הייחודיות בעבודה עם המתבגר והוריו תוך התייחסות לתמות המרכזיות האופייניות לתקופה זו. נתבונן בעמדות מודעות ולא מודעות הבאות לידי ביטוי במפגש של המטפל עם המתבגר ועם הוריו, נלמד ונתרגל התערבויות וטכניקות ייחודיות המותאמות למתבגרים תוך שילוב של אמצעים יצירתיים והשלכתיים.
גיל ההתבגרות הינה תקופת מעבר, “גשר” בין הילדות לעבר הבגרות. תקופה משברית למתבגר ולהוריו.
על המתבגר להסתגל לשינויים הרבים בחייו: שינויים פיזיולוגיים קוגנטיבים וריגשיים שינויים אלו יוצרים פעמים רבות בלבול וטלטלות רבות אצל המתבגר ומשפחתו.
תהליכי נפרדות וגיבוש הזהות העצמית הן המשימות המרכזיות שעומדות בפני המתבגר, והן מציבות בפניו התמודדות עם תהליכי פרידה, עיבוד אבל ואובדן.
פרידה מתקופת הילדות המוכרת על כל המשתמע מכך לעבר משהוא שונה, אחר, לא ידוע ולעיתים זר ומפחיד.
בקורס נעסוק בסוגיות ובדילמות הייחודיות בעבודה עם המתבגר והוריו תוך התייחסות לתמות המרכזיות האופייניות לתקופה זו. נתבונן בעמדות מודעות ולא מודעות הבאות לידי ביטוי במפגש של המטפל עם המתבגר ועם הוריו, נלמד ונתרגל התערבויות וטכניקות ייחודיות המותאמות למתבגרים תוך שילוב של אמצעים יצירתיים והשלכתיים.
- מטפלים ריגשיים עם ניסיון של 3 שנים לפחות: פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קרימינולוגים קליניים, פסיכיאטרים, מטפלים באמנויות ופסיכותרפיסטים בעלי תואר שני, יועצים חינוכיים בעלי ניסיון בעבודה טיפולית.
- מעבר ריאיון קבלה
בוגרי הקורס יקבלו תעודה מטעם היחידה ללימודי המשך של המכללה האקדמית תל-חי. התעודה מעידה על סיום קורס בנושא של “טיפול במתבגרים והוריהם בשילוב יצירה וכלים השלכתיים”, בהיקף של 30 שעות.
תחילת הקורס: אמצע אוקטובר לאחר החגים
הקורס כולל 7 מפגשי וידאו-קונפרנס אינטרנטיים בני שעה וחצי.
בנוסף, 2 ימים מרוכזים של תרגול מודרך פנים-אל-פנים.
סה”כ הקורס כולל 30 ש”א של למידה ותרגול.
נושאי לימוד מרכזיים:
- מבוא: התמות המרכזיות בטיפול במתבגרים והוריהם.
- תהליכי גיבוש חווית ה”עצמי” של המתבגר ועיבודם באמצעות תהליכים יצירתיים.
- תהליכי היצירה ותרומתם לעיבוד התמה של דימוי הגוף של המתבגר.
- עיבוד של תהליכי ספרציה ואינדיווידואציה אצל המתבגר באמצעות יצירה ועבודה בחומרים.
- תרומתם של תהליכי היצירה לעיבוד של מיניות ותוקפנות אצל המתבגר.
- היבטים פתולוגיים ועבודה עם נוער בסיכון – הצגת תיאורי טיפול ודיון.
- עבודה עם הורי המתבגר – תמות מרכזיות, דילמות וסוגיות אתיות.
פרטי ההרשמה:
שכר הלימוד הינו 2500 ש”ח, ניתן לשלם עד 12 תשלומים.
M.A, פסיכותרפיסטית ומטפלת באמנות.
מדריכה מוסמכת. מומחית ובעלת נסיון עשיר בטיפול במתבגרים והוריהם, טיפול דיאדי והדרכת הורים,
מדריכה מוסמכת. מומחית ובעלת נסיון עשיר בטיפול במתבגרים והוריהם, טיפול דיאדי והדרכת הורים,